Jornada de dinamització dels consells escolars municipals a Torrent
El Sindicat de Treballadores i Treballador de l’Ensenyament del País Valencià (STEPV) organitza una jornada formativa a l’Horta Sud sobre els consells escolars municipals, baix el títol “Els CEM: una eina per a la participació educativa”, arran de la nova constitució d’aquests òrgans.
Dimecres 20 de febrer va tindre lloc, a la casa de la cultura de Torrent, una Jornada formativa amb l’objectiu, no només d’aclarir una normativa bastant confusa i que cal que siga revisada en profunditat, sinó també per a oferir un marc de debat i discussió sobre la necessitat d’aprofundir en la participació democràtica de tots els sectors educatius i dinamitzar així els Consells escolars.
“En les últimes dècades hem delegat massa en altres instàncies i hem renunciat al poder de decisió que ens pertoca com a la societat profundament i radicalment democràtica a què aspirem a ser.”
A la Jornada, que va ser oberta per Jesús Ros, Alcalde de la ciutat, assistiren 60 persones de diferents sectors de la Comunitat educativa. Entres elles, el President del Guaix, membres de la FAC (Federació d’Associacions ciutadanes) de Torrent i de l’associació TDAH +16. També acudiren diversos regidors i regides de la comarca, aixì com tècnics i tècniques d’educació, AMPES, membres dels equips directius dels centres i professorat.
A la taula rodona participaren Cristina Lucendo, Regidora d’Alcàsser; Miguel Àngel Martí, Inspector d’educació; Pilar Tormo, mestra jubilada; Nelson Seguí, exdirector del CEIP 9 d’octubre d’Alcàsser i Amparo Cuesta, expresidenta de l’AMPA de l’IES Veles e Vents de Torrent, que contaren les seues experienciències com a membres dels CEM.
Tot l’acte va ser Twuitejat amb els hastags #ParticipacióCEM #HortaSud. Des de STEPV fan un balanç molt positiu de la Jornada que va ser molt dinàmica i participativa i esperen que siga un inici per obrir els Consells Escolars Municipals a la participació real de tots els sectors educatius, que els treballs i debats que en el CEM es produisquen tinguen el ressò mediàtic i social que els correspon i que es convertisquen en un organisme útil per a la societat, en matèria educativa.