Denuncian que hay aulas a 9 grados en colegios afectados por la DANA
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (FAMPA-València) ha denunciado este jueves la grave falta de climatización en centros educativos afectados por la DANA del 29 de octubre de 2024 en la comarca de l’Horta Sud, donde durante la actual ola de frío se están registrando temperaturas de hasta 9 grados en horario lectivo.
Según trasladan las AMPA de los centros afectados, numerosos colegios e institutos continúan sin calefacción operativa debido a que las calderas dañadas por la riada no han sido sustituidas o funcionan de manera deficiente. Esta situación persiste, denuncian, pese a las reiteradas afirmaciones de la Conselleria de Educación sobre la mejora de las condiciones en los centros.
“Una situación generalizada y vergonzante”
El presidente de FAMPA-València, Rubén Pacheco, califica la situación de “generalizada y vergonzante” y asegura que las familias están “cansadas de promesas incumplidas en materia de infraestructuras”.
“Lo que ya resulta indignante es que el alumnado esté pasando frío en las aulas, con el impacto negativo que eso tiene en el desarrollo normal de las clases”, afirma.
Centros
Las AMPA llevan varios días recopilando datos que evidencian la gravedad del problema:
En el IES Berenguer Dalmau de Catarroja, la temperatura en los pasillos se mantiene en 9 grados durante toda la jornada lectiva.
En el CEIP Vila Romana, también en Catarroja, los sistemas de tratamiento de aire (UTA) fueron retirados durante las obras de reconstrucción tras la DANA y no han sido sustituidos, lo que provoca que las aulas apenas alcancen los 13 grados.
En el IES 25 d’Abril de Alfafar, el centro permanece sin calefacción operativa y ha sufrido hasta seis cortes de suministro eléctrico en una sola mañana, ya que la instalación no soporta el uso de calefactores.
Riesgo para la salud del alumnado y el profesorado
Pacheco advierte de que estas condiciones obligan a alumnado y profesorado a permanecer durante horas sentados, con escasa movilidad, en un ambiente térmico inadecuado.
“Esto no solo dificulta el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que supone un riesgo evidente para la salud y el bienestar de la comunidad educativa”, subraya.
FAMPA-València denuncia además que las soluciones provisionales planteadas resultan inviables debido a la precariedad de las infraestructuras eléctricas en los centros.
Petición directa a la Conselleria de Educación
“Con el máximo respeto institucional, invitamos a la consellera de Educación, Maria del Carmen Ortí, a acudir a cualquiera de estos centros y permanecer una mañana completa en un aula, en las mismas condiciones que alumnado y profesorado”, señala Pacheco.
Las AMPA exigen a la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades la adopción inmediata de medidas urgentes que garanticen condiciones térmicas adecuadas, en cumplimiento de la normativa vigente y del deber de protección de la infancia y del personal educativo.